A、游戏是儿童的本能活动 B、游戏是儿童的社会性活动 C、游戏是儿童的主动的、独立性的、创造性的活动 D、游戏就是儿童的生活
A、基本活动 B、学习活动 C、生活活动 D、娱乐活动
幼儿游戏活动提供的各种条件。既包括物质环境也包括精神环境。
德国生物学家，心理学家卡尔、格罗斯认为，在幼儿时代就要游戏，而游戏是未来生活中最好的预备。
是指儿童不是按照成人意愿游戏或者受外界强加因素的影响而好游戏，而是出于自己的兴趣和需要，自发、自愿、主动地进行的活动。
是超越自己，不断挑战，能欣赏游戏，能从游戏中得到快乐于满足感。
最新试题
幼儿是幼儿园游戏活动的（）。
大班角色游戏能反映（）的各种现象和各种事物。
在幼儿表演游戏的评价中，要注重幼儿自主性和（）的评价。
幼儿结构游戏能够促进幼儿感知觉和动作的发展。
游戏中游戏者的快乐体验可以分为三个层次，分别为：第一层次的趋乐性体验和（）。
游戏教育应该突出的是（）。
教师对幼儿游戏的现场指导首先基于自己的主观判断。
结构游戏能够促进幼儿感觉、（）和动作的发展。
体育游戏有助于培养幼儿良好的意志品质与（）精神。
幼儿高级神经活动过程的特点是（）。
