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B.农业研究
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A.人们对人、事、物的反应
B.知识、智能等
C.人们对技术的反应
D.人们的操作技能
A.有组织的干预沟通
B.行政措施
C.经济法规
D.技术服务
A.农业新技术
B.农业新信息
C.农业推广
D.农业政策
A.广义农业推广
B.狭义农业推广
C.非农业推广
D.传统农业推广
A.美国
B.英国
C.德国
D.法国
A.美国
B.法国
C.英国
D.日本
A.教育学
B.经济学
C.社会学
D.传播学
最新试题
以人为本是现代农业的重要特征。
以下关于采用进步农民策略原因的描述,错误的是()。
精力分散,记忆力较差是农民学习的特点。
()就是对会议、专题研讨、焦点问题讨论、辩论等特定的群体沟通环境进行策划、协调、控制、管理,协助参与者加深理解、达成共识的过程。
科学技术是第一生产力,但科学技术并不等于现实生产力,因为科学技术只是潜在的、知识形态的生产力,只有通过推广这一环节,让农民掌握科学技术并在农业生产上应用,才能使科技成果转化成生产力,进而促进农业发展、农村繁荣。
在创新采用的不同阶段,推广工作的重点不同,所采用的方法也不同。
没有发达的农业技术推广,便没有农业的现代化、繁荣的农业和富裕的农民。
以下关于学习认知原理得到的启示,描述错误的是()。
传统农业中的大量手工劳动,在现代化农业中被机械所代替。
()指用一些可视化的手段(例如在大白纸上写字、画图、做表格等)来传递相关信息的沟通形式。