简述综合课的结构。

问答题简述综合课的结构。

（一）组织教学（二）检查复习（三）讲授新教材（四）巩固新教材（五）布置课外作业

1.问答题简述备课的形式。

（一）学期教学进度计划（二）课题教学计划（三）课时教学计划

2.问答题简述备课的内容。

（一）全面了解学生（二）深入钻研教材（三）恰当选择教法

3.问答题简述影响课程的因素。

（一）社会
（二）学生
（三）知识

4.问答题简述良好师生关系的特点。

（一）民主平等（二）对话合作

5.问答题简述学生时代特点。

（一）主体意识增强（二）信息获取多样化（三）价值选择多样化（四）同辈影响较大

6.问答题简述学生的本质属性。

（一）学生是主体性的人（二）学生是具有完整性的人（三）学生是成长中的人

7.问答题简述义务教育的特点。

（一）强迫性（二）普及性

8.问答题简述教育学的意义。

9.问答题简述教育学的历史发展。

（一）教育学的萌芽（二）教育学的独立时期（三）教育学的多样化发展时期（四）当代教育学的发展

10.问答题试结合我国的实际论述如何理解人的全面发展的社会历史条件制约性。