单项选择题当学生注意听讲时,会停止小动作或不再交头接耳,这体现了注意的外部表现是()。

A.适应性运动
B.无关运动的停止
C.生理运动的变化
D.注意的集中


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1.单项选择题下列做法不属于感觉剥夺的是()。

A.生活条件简陋
B.家庭气氛冷漠
C.缺乏玩具
D.形形色色的早教训练

2.单项选择题促进儿童自我效能感产生和发展的关键因素是()。

A.跨通道感知
B.自我效能感
C.感觉剥夺
D.感觉轰炸

3.单项选择题检查色盲用的数字图主要体现的视知觉的功能是()。

A.背景辨别
B.差异辨别
C.对象再认
D.视觉填充

4.单项选择题从一定距离处感知两个临近点的能力是()。

A.视觉集中
B.视敏度
C.空间知觉
D.视听觉

5.单项选择题幼儿期的主要思维特点是()。

A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.表象思维

6.单项选择题想象的素材是()。

A.表征
B.知识
C.编码
D.表象

9.单项选择题一个突然的响声引得大家回头看,这是()。

A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.无意后注意

最新试题

看到敏敏伤心地哭了,婷婷也跟着哭了起来。这说明婷婷情绪具有()。

题型:单项选择题

幼儿常常会"察言观色",看到妈妈心情好时就会缠着妈妈买玩具,看到妈妈脸色不好时就会表现得很乖。这主要体现了幼儿情绪的()。

题型:单项选择题

豆豆邀请欣欣一起品尝自己最喜欢的蛋糕,欣欣拒绝了她,豆豆难过地哭了起来,连自己喜欢吃的蛋糕也不吃了。影响豆豆情绪的因素是()。

题型:单项选择题

下列应对幼儿情绪反应的策略中,恰当的是()。

题型:单项选择题

果果和描描在教室里画画,果果听到院子里有其他孩子玩耍的声音,就趴在窗户上看。描描则努力控制自己不受影响,继续画画。由此可推断()。

题型:单项选择题

随着年龄的增长,幼儿情绪表达的能力逐渐增强,碰到喜欢的同伴会报以微笑,需要帮助时会皱眉并望向成人。这体现了幼儿情绪情感的()。

题型:单项选择题

小明打疫苗时,因为害怕吓得大哭。这说明幼儿情绪具有()。

题型:单项选择题

明明表现出任性、缺乏独立性、情绪不稳定等性格特点。其父母的教育态度可能为()。

题型:单项选择题

6岁的强强在摔倒后会努力控制自己不在别人面前哭,甚至还会假装自己一点都不疼。这体现了强强情绪的()。

题型:单项选择题

丁丁喜欢玩猜谜、脑筋急转弯等游戏,还会把已经搭建好的积木拆得到处都是。这种情感体验属于()。

题型:单项选择题