从“学校人”到“职业人”的角色转换通过两步完成，其中第一步是在学生时代做好转换的（）；第二步是在首次就业后，争取尽快完成角色转换。

成功的职业生涯能给人自信和快乐，能给人一个幸福而满足的晚年。这体现了职业生涯特点中的（）

“每个人的职业生涯都在不断发展、变化。”这句话体现的是职业生涯的（）特点。

对职业理想和社会理想的关系，表述有误的一项是（）。

小丽根据自己在人际交往与沟通方面的优势，选择比较适合自己的文秘专业，准备将来在外资企业找一份文秘类的工作。小丽的做法，体现了中职生职业生涯规划的（）特点。

中职生职业生涯规划（）。

设计阶段目标，我们可以采用“倒计时”的设计思路。

王某十九岁参加工作，从基层工人做起，三十岁成为部门主管，四十岁成了该公司的总经理。这体现了职业生涯的（）特点。

能体现职业生涯规划与职业理想之间的关系的是（）

“志不立，天下无可成之事。”说明（）就像一盏指路明灯。