A、人事分开
B、因事配人
C、因人设事
D、因人拓事
E、因人配事
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A、编制人力资源计划
B、进行人力资源保持
C、招聘
D、社会保障
E、劳企关系
A、培训
B、发掘
C、保持
D、不能确定
E、利用
A、公平竞争原理
B、动态适应原理
C、能位匹配原理
D、激励强化原理
A、能动性
B、生物性
C、时效性
D、社会性
A、能动性
B、社会性
C、开发的连续性
D、再生性
A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
B、有利于调动员工的积极性,提高劳动生产率
C、有利于开发人力资源,树立企业长期竞争优势
D、有利于减少劳动消耗,提高企业经济效益
A、招聘
B、绩效评估
C、工资福利
D、安全与保障
A、年功序列制
B、终身雇佣制
C、人力资源管理制度化
D、其他
A、有利于调动员工的积极性,提高劳动生产率
B、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
C、有利于开发人力资源,树立企业长期竞争优势
D、有利于减少劳动消耗,提高企业经济效益
A、有利于促进企业生产经营活动的顺利进行
B、有利于调动员工的积极性,提高劳动生产率
C、有利于开发人力资源,树立企业长期竞争优势
D、有利于减少劳动消耗,提高企业经济效益
最新试题
下列各项中,属于适应性现场培训的程序的是()。
市场经济规范观念主要包括()。
记述和保存员工在社会活动中的经历和德才表现等方面信息的管理是指()。
人才资源生产的资金条件主要指()。
()是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查,以确定理想状况与现有状况之间的差距。从而进一步确定是否进行培训及培训内容的一种方法。
在人力投资的弹性管理方面,应当依据人的()。
假如你新到某家公司工作,发现这家公司的员工们都经常加班,而且你进一步观察发现,加班并不是公司的规定,面对这种情况,你会()。
根据生命周期职能模型理论,企业人力资源管理任务成为为企业战略的各个方面引入更加先进的方法和体制的发展阶段是()。
员工的绩效受到公司政策、个人能力、市场变化等各方面因素的影响,这体现了绩效的()。
要做到教育与经济社会发展实践紧密联系,与人才需求相匹配,与社会的用人部门密切挂钩,即做到()。