单项选择题斯宾塞认为（）应在学校课程体系中居中心地位。
A.科学
B.哲学
C.数学
D.神学
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1.单项选择题斯宾塞的教育代表作是（）.
A.《人的教育》
B.《教育论》
C.《巨人传》
D.《乌托邦》
2.单项选择题斯宾塞的《教育论》发表于（）世纪中叶。
A.17
B.18
C.19
D.20
3.单项选择题斯宾塞是（）的倡导者。
A.文雅教育
B.科学教育
C.职业教育
D.宗教教育
4.单项选择题在斯宾塞关于教育方法的论述中贯穿着（）教育的原则。
A.自然
B.科学
C.自由
D.职业
5.单项选择题在外国教育史上，（）是以倡导科学教育而著称的。
A.斯宾塞
B.伊拉斯谟
C.柏拉图
D.奥古斯丁
6.单项选择题洛克的《教育漫话》是论述（）的教育问题。
A.劳动人民
B.少年儿童
C.青年绅士
D.中小学生
7.单项选择题洛克是十七世纪英国（）经验论的巨子，著名的资产阶级教育思想家。
A.唯物主义
B.唯心主义
C.辨证
D.形而上学
8.单项选择题洛克认为人的好坏乃是（）的结果。
A.先天禀赋
B.后天教育
C.环境影响
D.上帝决定
9.单项选择题实行由国家统一领导与地方分权同时并存的教育领导体制的国家是（）。
A.法
B.英
C.美
D.俄
10.填空题在斯宾塞关于德育、体育方法的论述中贯穿着（）。
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下列不是“临时教育审议会”（简称“临教审”）的贡献的是（）
题型：单项选择题
赞科夫的“促进一般发展”的教学理念直接有助于促进苏联（）
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题型：单项选择题