（）是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

任何素质的形成都必须建立在丰富而有价值的（）基础上。

实施素质教育必须把提高（）作为重要长远的追求目标，把实现（）作为最基本的任务。

素质的（），要求学校的自然环境应有利于受教育者的健康成长。

积极参与（）并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。

（）是一种比科学文化、道德法纪等更远离具体事物和经济基础的社会现象。

教师在宣泄情绪时，要遵守不损害自己、不影响他人的原则，要懂得职业需要我们有用表情掩饰情感的能力，以使学生获得更积极的教育刺激。

树立正确的审美观与认识观，自觉提高自身的精神审美素质，必须以充分认识审美眼光的（）为前提。

教育（）是教育兴旺发达的永恒主题，是各级各类学校生存发展的生命线。

根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己的评价进行相应的分类，称为（）