单项选择题下列不属于教师批阅试卷的礼仪规范的是().

A.试卷批阅一律用红笔
B.试卷批阅时每部分扣分均应在对应项目中表明
C.总分必须准确
D.阅卷教师不必签名


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1.单项选择题下列教师课堂行为不正确的是().

A.摸索教学方法,自主学习
B.害怕与学生交流沟通
C.启发学生理出学习思路,独立思考
D.认真倾听,及时评价

2.单项选择题教师对待家长的文明用语是().

A.教育学生是我们的责任。
B.我有一个问题向您请教。
C.谢谢您的关心和支持
D.我有个建议,您看行吗?

4.单项选择题在一个言行一致老师的那里,学生的第一个心理体验是().

A.自尊感
B.安全感
C.信任感
D.自信感

8.多项选择题教师与同事彼此沟通,可以促进()

A、心理支持
B、思维创新
C、团结合作
D、集体智慧

9.多项选择题某职业中学班主任钱惠班上的一位学生林某,因结交朋友不当参与了重大盗窃案,被市公安局拘留,钱惠将这件事写成了一篇通讯报道,文中采用林某的真实姓名详细描述他走上犯罪道路的经过,并在当地的《晨报》上发表,钱老师的文章()

A、能够体现报道内容的真实性,能更好地发挥对未成年学生的教育作用
B、表现了教师的社会责任感,通过社会热点问题引起大家对教育的思考
C、违反了法律要求的报道未成年人犯罪案件不得披露该未成年人的姓名的规定
D、侵犯了未成年人的隐私权

10.多项选择题经常影响教师心理健康的不合理认知有()

A、错误的道德观
B、错误的学生观
C、对教师职业的错误看法
D、错误的人才

最新试题

压制行为可能导致学生厌学、辍学,也可能出现对教师的报复、还击和其它故意破坏的行为。

题型:判断题

教师要用言行证明自己是优等的守法公民,善于良心的自我反省,懂得为正义欢呼,为悲情流泪,对弱者表达同情。

题型:判断题

以学生为中心设计教学活动,与对学生进行本质性关怀无关。

题型:判断题

依教育的本性来说,教师的最大成就是通过自己的教育活动看到学生的心灵生长和人格进步,获得职业尊严感和归宿感。

题型:判断题

关于“叙事研究的解释”,含义包括()。①“叙”就是叙述②“事”就是事件(故事)③“研究”就是追寻事件(故事)所蕴含的意义④是一种基于情境事件的教育教学反思

题型:单项选择题

下列解释不正确的是()。

题型:单项选择题

“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善()开展研究。

题型:单项选择题

小课题研究结题报告中“研究结果与成效”要求叙述的是()。①完善后的解决问题的方案②成果作品分类、名称及交流情况③教育(或教学)效果及教师和学生的收获④研究过程

题型:单项选择题

吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又快又好”小朋友们争着说:“好,我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于()。

题型:单项选择题

压力源可以分为()。①预期压力②情境压力③慢性压力④残留压力

题型:单项选择题