判断题网络连接、移动服务、精准营销、就近提供、个性定制、线上线下融合等服务,打通了供求双方的信息壁垒,让供求信息得到及时有效对接。
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1.判断题中国居民总的消费意愿在提高。
2.判断题智慧云制造是我们中国人首先提出来的。
3.多项选择题破解新技术、新业态制度性障碍的措施包括()。
A.着力完善政策服务
B.破除成果转化障碍
C.构建开放包容环境
D.及时合理纳入监管
E.深化政府职能改革
4.多项选择题大数据的价值取决于什么()。
A.数据的规模度
B.数据的关联度
C.数据的多维度
D.数据的新鲜度
E.数据的颗粒度
5.多项选择题数字创意产业的关键发展任务包括()。
A.创新数字文化创意技术与设备
B.丰富产业内容与形式
C.提升创新设计水平
D.推进相关产业融合发展
E.大力投资影院建设
6.单项选择题大数据时代是指大规模产生、分享和运用()的时代。
A.网络
B.信息
C.数据
D.高科技
7.单项选择题教育中()认知信息占83%,其余感官占17%。
A.视觉
B.听觉
C.嗅觉
D.触觉
8.单项选择题整个物联网产业的下一个增长点是()。
A.超高频技术应用
B.手机支付
C.RFID和传感器的融合
D.RFID个性需求
9.单项选择题以下哪项不属于人力资源管理中的原始数据()。
A.年龄
B.学历
C.岗位
D.考核记录
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“互联网+学习”主要包含哪几种学习形式?()
题型:多项选择题
“互联网+”基本内涵是什么?
题型:问答题
数字化校园是指以数字化信息和网络为基础建立的一种数字化教育环境。
题型:判断题
“互联网+教育”核心在于构建未来教育新生态,因此,一是要发展“互联网+教育”要加快推进教育信息化的融合创新,二是要将信息化内化为推动教育变革的源动力。
题型:判断题
以下属于“互联网+学前教育”的优势是()
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支持高校、科研院所等专业技术人员在职和离岗创业,对经同意离岗的可在半年内保留人事关系。
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成长画像是指在学生接受教育的成长过程中。以学生多来源多维度数据为基础,描绘学生成长轨迹。通过数据分析技术生成全方位的学生画像,既包含过程性描述,也包含总结性描述,促进学生全面而有个性的发展。
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“互联网+减负”的发展基于哪些因素?又分别为哪些对象进行了减负?
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“互联网+教学”从优化教学到模式重构包含以下哪几个方面?()
题型:多项选择题
“互联网+教育”五个基本特征是()
题型:多项选择题