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A.乐于接受一切经验
B.时刻保持生活充实
C.不完全信任自己的机体感受
D.有较强的行动自由
E.有高度的创造性
A.重读
B.目光注视
C.面部表情
D.身体语言
E.空间距离
A.开设心理辅导课
B.在学科教学中渗透心理辅导
C.团体辅导
D.个别心理辅导
E.小组辅导
A.合理化
B.升华
C.否认
D.幽默
E.投射
A.自觉性
B.果断性
C.坚持性
D.协调性
E.自制力
A.幼儿阶段
B.小学阶段
C.初中阶段
D.高中阶段
A.早睡早起
B.自我减压
C.放松训练法
D.暴露法
A.精神刺激
B.过度疲劳
C.营养不良
D.心理素质
A.恐怖症
B.抑郁症
C.多动症
D.疑病症
最新试题
简述中学生心理辅导的要求。
在理解和把握心理健康标准时应考虑哪些方面?
高三学生小辉因一次模拟考试失败,就认定自己考不上理想中的大学,感觉前途无望。根据理性情续疗法原理,小辉的这种不合理信念属于()。
小华最近遇到了一些困扰。心理辅导老师引导他梳理了错误观念,使其形成了正确的认识,解决了问题。小华所接受的这种心理辅导方法是()。
心理辅导老师通过帮助李晓明建立焦虑等级,让他想象引起焦虑的情境,进行放松训练,从而缓解他的考试焦虑。这种心理辅导的方法是()。
如减少或停止上网会出现周身不适、烦躁、易激惹,注意力不集中,睡眠障碍,这很可能是()。
ABC理论是()的核心理论。
“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
在心理测验中,成就动机测验属于()。
晓颖认为做事应该尽善尽美,绝不容许有任何差错,因而平时稍有失误就极度焦虑,张老师通过改变认知偏差来帮助她克服这种焦虑情绪。这种心理辅导方法属于()。