A、入睡困难型
B、焦虑型
C、持续睡眠困难型
D、无法恢复体力型
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A、安静稳重,善于自制
B、他们喜欢压力小,环境稳定的工作
C、对周围事物冷谈,反应惊缓
D、要提高对人们群众需求的敏感性及对新事物的快速学习能力
A、学会对过去宽容
B、虚心向榜样学习
C、学会正确评价现在
D、学会为将来寻找机会
A、夫妻冲突
B、利益冲突
C、亲子冲突
D、同事间冲突
A、急性反应
B、慢性反应
C、能力下降
D、不安全行为
A、工作倦怠是由情感衰竭、去人性化和个人成就感降低构成的一种生理、心理多维度综合症状
B、当公务员体验到工作角色冲突时,会认为自己不能成功完成工作,因此,他们被迫投入更多的精力进入角色,这种资源的损失会导致更高涨的工作热情
C、从工作需求上看,长期墨守成规的工作导致工作快乐减退,造成了倦怠
D、从工作控制上看,权利集中弱化了公务员对工作的控制力,造成了被动、倦怠
A、提高个人能力,学习沟通方法,把握积极乐观的心态激励及我进步
B、减少与同事的交往,以减少矛盾产生
C、进行职业发展、工作计划和工作任务的工作设计
D、平衡工作与生活,努力获得需要的资源
A、影响生理健康
B、影响生活质量
C、影响政府效能
D、健康影响政府公信力
A、认知论
B、建构主义
C、心理动力论
D、人本主义
A、心理正常
B、心理健康
C、心理异常
D、心理不健康
A、自主调节
B、表层表现
C、深层表现
D、失调表现
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行为症状包括()。
公共性,指的是公务员所担当的职责以公民的公共权利为基础,同时能够支配公共资源,对整个社会具有广泛的控制力和支配力。
个体水平压力管理的主要策略不包含()。
改善组织文化、改善组织形象、提高组织绩效,是员工援助计划的()。
想要树立成功的榜样就要学会()
下列不属于阳光心态四大要素的是()
员工的责任意识主要体现在()
员工援助计划的操作流程在问题诊断阶段主要关注的层面不包括()。
即使面对不喜欢的工作也会毫无怨言地承担,体现了员工的()
员工援助计划的教育培训阶段分为员工培训和()。