单项选择题()集中反映了培训组织的培训管理理念,体现培训机构在培训管理实践中的能力与水平。

A、培训需求分析;
B、培训评估结果;
C、培训组织形式;
D、培训项目的流程。


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1.单项选择题实训项目可行性报告中,对于()技术一定要予以着重论述。

A、预期收益较大;
B、工艺流程复杂;
C、原创性;
D、项目造价较高。

3.单项选择题实训项目可行性报告编写的最优人员配备模式是()。

A、项目研发人员自行编写;
B、专业人员提供资料,研发人员编写;
C、专业人员自行编写;
D、项目研发人员提供资料,专业人员编写。

4.单项选择题下列()不属于案例法教材编辑的特征。

A、通常以第三人称来描述;
B、重要信息需征得有关机构或人员的同意;
C、逻辑结构设计是编辑的核心工作;
D、案例需典型性和代表性。

5.单项选择题采用原汁原味法对教材进行选择的关键是()。

A、后期的内容取舍;
B、过程中归纳整合;
C、前期的培训目标调研;
D、“原件”的选择确认。

6.单项选择题一般常用篇、章、节形式的教材是()教材。

A、讲授法教材;
B、角色扮演法教材;
C、多媒体教学法教材;
D、案例法教材。

7.单项选择题目前数量最多,内容最广泛、最丰富是()教材。

A、多媒体教学法教材;
B、角色扮演法教材;
C、讲授法教材;
D、案例法教材。

8.单项选择题培训教材开发始终不能偏离的主线是()。

A、教材的实用性和系统性;
B、培训目标的实现;
C、内容不断推陈出新;
D、简洁求精,通俗易懂。

9.单项选择题为达到最优培训效果,对机电一体化机器操作人员培训宜采用()方法选择培训教材。

A、拼接法;
B、就地取材法;
C、案例收集法;
D、原汁原味法。

10.单项选择题采用集体合编开发培训教材,需要把握的关键问题是()。

A、培训素材的收集;
B、培训素材的归纳、整理;
C、教材的结构;
D、编写人员之间的分工配合。