单项选择题()反映了大千世界中一切在人内心深处轻重主次的地位。
A.伦理道德
B.精神信
C.价值取向
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1.单项选择题()具有去行政化、去权威化的特点,宽松的氛围、自由的表达,是集体产生“金点子”的必要条件。
A.世界咖啡屋
B.头脑风暴法
C.集体思考法
2.单项选择题在现代家庭的生育、经济和情感功能中,最重要的是()。
A.情感功能
B.生育功能
C.经济功能
3.单项选择题在情绪理性疗法的ABC理论中,最重要的是(),即人们对某一事件的看法、解释和评价。
A.A
B.B
C.C
4.单项选择题应采取专业发展导向的(),综合各种可能获得有效信息的途径与方法,建立教师自我控制与同行评议相结合的机制。
A.教师考核策略
B.教师评估策略
C.教师评价策略
5.单项选择题教师专业发展规划应本着“()”的原则,通过制度设计,引导教师制定个人专业发展规划,厘清专业定位,明确奋斗目标。
A.点面结合、分类指导
B.专家引领,个人为主
C.统一规划,同步协调
6.单项选择题教师专业发展规划属于学校()的规划,是对学校师资建设规划的具体落实。
A.宏观层面
B.微观层面
C.主观层面
7.单项选择题在常态下,教师素质的发展遵循这样的轨迹,即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升,呈()趋势。
A.螺旋上升
B.逐级上升
C.梯级上升
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根据性别、年龄、技能、拥有物、居住地以及朋友对自己的评价进行相应的分类,称为()
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素质教育试验的效果具有滞后性、()和遗漏性。
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