教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。

单项选择题教师专业发展规划属于学校（）的规划，是对学校师资建设规划的具体落实。

A.宏观层面
B.微观层面
C.主观层面

1.单项选择题在常态下，教师素质的发展遵循这样的轨迹，即由幼稚型→成熟型→专家型逐渐提升，呈（）趋势。

A.螺旋上升
B.逐级上升
C.梯级上升

2.填空题在进行微课的设计时首先要确定（）和学习内容。

3.填空题学习交互平台和（）的应用对课程学习具有良好的辅助作用。

4.填空题院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前我国中小学教师（）的一种主要模式。

5.填空题（）最早出现在教育与心理学领域。

6.填空题学习小组长的学习能力就是一个（）的学习能力，学习小组长的学习水平就是一个班级的学习水平，更是一个教师的教学水平。

7.填空题（）平台可以协助学生进行自主学习与独立探索。

8.填空题正确的（），能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现。

9.填空题只有（），评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导。

10.填空题为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是（）。