现代思维在具体思维中应当注意在归纳中融入（）。

学校教学安排应充分考虑学生对知识的（）。

课堂教学的素质教育目标，可在课堂教学过程中（）进行调整。

健康不仅仅是没有疾病，而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。

（）虽不是教育方法本身，但它在很大程度甚至根本上影响乃至制约良好的施教方法的产生与运用。

对素质教育的本质，除了从（）上把握外，还需要进一步从（）上把握。

教育通过开发人的潜能，形成作为“（）”所必备的各种要素。

对未成年人犯罪案件，新闻报道、影视节目、公开出版物可以披露该未成年人的姓名、住所、照片及可能推断出该未成年人的资料。

法纪责任素质，不仅是每个人在社会立足发展的（），也是社会正常运转的（）。

从课程形态看，学校课程经历了一个（）——综合课程——（）——以分科课程为主这样的演进过程。