正确的（），能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现。

填空题正确的（），能充分调动教师和学生的积极性，促使空间使用的目标顺利实现。

参考答案： 激励制度

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1.填空题只有（），评价才可能深入学生发展的过程，对学生进行有效的指导。

参考答案：关注过程

2.填空题为了检测学习者的认知结构以及知识间的关系，最常使用的软件是（）。

参考答案：概念图软件

3.填空题交互式电子白板中“（）”的功能能够提高学生注意力。

参考答案：聚焦拉幕

4.填空题教学设计的局限性：教学设计是对尚未进行的教学过程与活动的一种预先的构想，因此，教学设计工作不可能事先预见和解决教学过程中所有的问题；同时教学设计最后形成的教学方案，从一定的意义上说它是一个规划性的方案，它不可能将教学过程中的每一个细节问题都做非常精细的设计，实际教学过程是一个（）的活动过程，因此教学设计方案的实施就带有一定的不确定性。

参考答案：动态

5.填空题教学设计的优越性：教学设计比较充分地注意到学习者的特点；教学设计有利于教学目标、教学过程、教学评价的一致性；教学设计有利于实现教学过程与教学效果的最优化；教学设计促进了（）系统的有效使用。

参考答案：教学传播

6.填空题用信息传播理论来分析教学活动，教学内容是多样化的教学信息模块，教学过程就是一种（）的活动。

参考答案：信息传播

7.填空题教学系统设计是教师为达成一定的（），所使用的一种“研究教学系统、教学过程，制定教学计划的系统方法”。

参考答案：教学目标

8.填空题课堂教学设计一般是针对一节课或某一个具体问题所进行的教学设计活动，所以也称为即时教学设计。课堂教学设计一般由（）来完成。

参考答案：任课教师

9.填空题（）对教学设计的意义在于，它不仅能够帮助我们将不同领域的研究有机地结合起来，能够为相关的概念提供特殊意义的理解，而且还能够帮助我们说明自己或他人所发现的事物，从而扩展发现的意义。

参考答案：相关理论

10.填空题一般来说，“设计”是指人们在创造某种具有实效性的新事物或解决所面临的新问题之前，所进行的（）的系统计划过程。

参考答案：探究性