问答题研究性学习有哪些特点?
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学生的学习具有间接性的特点。
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创造力比智力受环境的影响更小。
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学习需要不仅指学习者的差距与需要,也包含教师的差距与需要。
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对教学设计影响较大的学习理论主要是人本主义学习理论而非认知学习理论。
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教学心理学的诞生仅仅是教育心理学自身发展的结果。
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学习策略具有操作性。
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具体一随机型风格的学生能通过试误法或从探素经验中迅速得出结论。
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