A.范例教学
B.抛锚式教学
C.发现式教学
D.合作式教学
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B.抛锚式教学
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D.传递一接受教学
A.传递--接受式
B.引导--发现式
C.自学--辅导式
D.探究式
A.范例教学
B.抛锚式教学
C.引导--发现教学
D.传递--接受教学
A.实物直观
B.模像直观
C.变式分析
D.概念分析
A.情景教学法
B.讲授法
C.演示法
D.现场教学法
最新试题
余老师请学生在洁净的载玻片左侧某处滴一滴草履虫培养液,用肉眼和放大镜观察虫的活动。这种教学方法称为()。
近年来,互联网教育发展迅速,宝妈们可以通过网络购买启蒙教育的课程,在富有经验的教师的指导下,学会构建良好的亲子关系。这体现教学过程具有()。
为了调动学生的积极性,陆老师将《环球旅行去》一课中每个地区都制作成微课,通过观看微课让学生了解每个地区的特色,使得学生身临其境地学习。陆老师在创造教学情境时,使用的方法是()。
什么是美术设计中的“排列组合”?
教学过程是教养和教育的统一。这里的教育是指()。
“无知必无能,高分也低能”,这体现了()的教学规律。
作为一名教师不仅仅要传授学生知识,还要培养学生对父母的感恩之情、对祖国的热爱之情。这体现了()。
根据教学目标和重点,设计方程的解与解方程概念部分的教学并简要说明设计理由。
某学校地理组两位教师在讲《地球的自转与公转》一课时采用了不同的设计一位老师利用自制的教具为学生模拟地球的自转和公转,另一位老师则利用多媒体课件演示这一过程。两位老师共同采用的教学方法是()
学生学习数学要从基本的加减乘除开始,然后才能进入到函数、微积分等知识的学习。这体现的教学原则是()。