(1)坚持正确的政治方向; (2)德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求; (3)要把德育的理想性和现实性结合起来。
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简述德育的重要意义。
德育的主要原则有哪些?
说服法包括运用语言进行说服的方式和运用事实进行说服的方式。
德育过程的基本规律是什么?
社会模仿模式认为:教育即学会关心。
认知模式坚持性善论,主张儿童是德育的主体。
道德两难问题只能用于测量儿童的道德判断的发展水平。
“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
榜样包括伟人的典范、教育者的示范和学生中的好榜样。
通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法是陶冶法。