美的基本形态是（）。

美感是个人的主观体验，具有个人的直觉性，它往往不依赖于理性的分析就能对对象做出直观把握

在艺术美的创造中，主观因素是生活的内容，是创造的基础；客观因素是艺术家的审美理想、思想感情，是创造的主导

美不能离开人类社会，不能离开人，所以，离开了人，美就不存在。

拼图游戏可以训练幼儿的（）能力。

明明看到自己喜欢的东西，美的东西，总要摸一摸，看一看，或者亲自动手操作一下，这是幼儿美感的（）

美感内容的内在根源是（）。

幼儿美育主要是要培养幼儿的（）。

美来源于人类的自由创造，是一种社会现象。

幼儿文学活动包括（）等方面的内容。