A.设置重叠机制
B.改善成员间的人际关系
C.改善信息沟通媒介
D.注重信息的反馈
E.强化信息调节机制
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A.古典组织理论阶段
B.新古典组织理论阶段
C.近代组织理论阶段
D.现代组织理论阶段
E.科学组织理论阶段
A.组织宗旨
B.组织行为规范
C.组织愿景
D.组织精神
E.组织价值观
A.明确职能与责任
B.创建健康的组织文化
C.改善信息管理体制
D.运用监督控制手段
E.重新评价已委任的权责
A.分权式结构
B.子单位有自主权
C.子单位具有法人资格
D.子单位独立核算
E.专业化生产
A.战略层
B.计划层
C.作业层
D.业务层
A.效果
B.效率
C.利润
D.声誉
A.组织环境发生变化
B.组织基本目标、宗旨、愿景进行修正
C.较大程度的组织变革
D.组织核心高管离开
A.规制型管理
B.情感型管理
C.市场化管理
D.民主化管理
A.前者是计划好的最终状态,后者不一定有明确的目的
B.前者关注的是学习和运行的整体,后者关注应用知识技能和过程如何
C.前者不一定有明确的目的,后者是计划好的最终状态
D.前者关注应用知识技能和过程如何,后者关注的是学习和运行的整体
A.H型组织
B.事业部型组织
C.矩阵型组织
D.U型组织
最新试题
需要中断是指个体在从事有目的的活动过程中遇到障碍或干扰,因而个人需要不能得到满足的情绪状态。
根据组织生命周期理论,当组织进入成熟期后应采取的危机管理方式为()
需要是由某种缺乏而引起的内驱力。这种内驱力有强弱之分,表现形态多种多样。而且,这种需求不仅随时在变,还可能在需求之间发生冲突。
组织有效性的评价应从满足组织周围对其生存发挥决定性影响的各因素的要求出发,出自()
社会正义观的核心观点是()。
衡量和纠正组织活动的偏差,使实践活动与组织目标相一致的过程是指()。
组织调整的主要方法有()。
三重循环学习通常发生在()。
组织理论是为提高各种组织的()而产生和发展起来的。
在强调以人为重点的变革方式中,具体包括()