单项选择题戒国古代的《学记》中说“学不躐等”,这体现了下列哪个教学原则?()
A.巩固性原则
B.因材施教原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
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1.单项选择题在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是通过学习什么实现的?()
A.直接经验
B.间接经验
C.生产经验
D.生活经验
2.单项选择题班级授课制的特征可以用以下几个字概括()。
A.班、课、室
B.师、生、课
C.师、生、时
D.班、课、时
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最新试题
我国古代教育著作《学记》中就写道:“学无当于五官,五官不得不治”。从学习策略上看,这是属于()。
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苛勒在研究黑猩猩的学习时采用的实验是()。
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整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构的学习策略称为()。
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学习过程中,学习者为提高识记效果,尽可能地让多种感官参与学习,这种学习策略属于()。
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建构主义强调,知识的特点具有()。
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提出操作性条件反射学习理论的心理学家是()。
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程序性教学实际上是()理论在实践中的运用。
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生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个()。
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课堂学习中教师讲、学生听的学习方式属于()。
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在教学中讲授“果实”概念时,既选用可食用的,又选择不可食用的(如棉籽),这样有利于学生准确地掌握“果实”概念,这运用了()。
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