A.原型选定
B.原型定向
C.原型操作
D.原型内化
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A.遗传性
B.自然性
C.目的性
D.获得性
A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度
A.后天学习训练
B.遗传素质
C.教师教学水平
D.遗传素质的成熟程度
A.会导致学生注意力分散
B.导致学生机械学习
C.不利于发展学生的智力
D.太耗费时间
A.马卡连柯的《教育诗》
B.加里宁的《论共产主义教育》
C.赞科夫的《教学与发展》
D.凯洛夫的《教育学》
A.讲授法
B.谈话法
C.实验法
D.演示法
A.教育目的
B.教育影响
C.教育制度
D.教育环境
A.顺序性规律
B.互补性规律
C.不平衡性规律
D.个别差异性规律
A.社会生产力
B.政治制度
C.经济制度
D.文化制度
甲同学因为父母离异导致学习成绩下降,上课走神。乙同学因为被老师,当众责骂而逃课。
问题:
(1)简述马斯洛需要层次理论。
(2)甲乙两同学分别缺少哪些需要?根据甲乙两人的情况,提出合理建议。
最新试题
“我好开心,这次模拟考名次有进步,我离梦想的学校又近了一步。”这句话反映的是学生自我意识中的()。
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,不断探索并揭示教育规律的一门社会科学。推动教育学发展的内在动力是()。
小华沉迷网络游戏耽误了学习,心理辅导老师为了引导他,让小华参加学校举办的文艺活动,解决了问题。该老师运用的心理辅导方法是()。
回到故乡的老华侨看到某种植物,虽然多年未见,但他确信是认识的。此时,他的心理活动属于()。
张老师在工作中逐渐接受教师这个职业承担着社会责任和义务,因此他常常衡量和调控自己的行为。这说明张老师处于()。
柏拉图认为,国家是放大了的个人,因而教育应该按照国家需要来造就个人。这一观点属于()。
因为教育的普及,国家的科技事业迅猛发展。这体现了教育的()。
在面试时,我们通常要注重礼仪、服装打扮、个人形象等,以给考官留下先入为主的好印象,这种心理现象属于()。
高考在即的小勇既不想努力学习,也不想考不上大学,此时他面临的动机冲突是()。
有的学校采用分层教学,学生根据自己的兴趣、需要、基础等自主选择某一学科、某一层次的班级学习,课程教学采取走班制的形式,以此来达到学生的最大发展。这体现了的教育功能是()。