费德勒提出的情景性因素不包括（）。

单项选择题费德勒提出的情景性因素不包括（）。

A.领导与下属关系
B.工作结构
C.职权
D.工作取向

1.单项选择题乔治·格雷恩及其同事提出（）。

A.权变理论
B.领导-成员交换理论
C.目标理论
D.路径-目标理论

2.单项选择题（）认为，团体中领导者与下属在确立关系和角色的早期，就把下属分为"圈里人"和"圈外人"。

A.特质论
B.领导-成员交换理论
C.权变理论
D.路径-目标理论

3.单项选择题领导的影响力来源于（）。

A.激励能力
B.指导能力
C.组织的正式任命
D.自愿追求确定目标

4.单项选择题根据目标-路径理论，如果下属的类型属于外控型，则其对（）更为满意。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就导向式领导

5.单项选择题根据目标-路径理论，努力建立舒适的工作环境，亲切友善，关心下属的要求，这种领导行为称之为（）。

A.指导式领导
B.支持型领导
C.参与式领导
D.成就取向式领导

6.单项选择题路径-目标理论认为领导者的主要任务是（）。

A.团队绩效取决于领导者与情景因素之间是否搭配
B.领导者天生具有某些与生俱来的固有特质
C.关注员工的顺从以及任务的完成，常采用奖惩手段来影响员工的绩效
D.帮助下属实现其目标，并提供必要支持和指导以确保其目标与群体或组织的目标相互配合

7.单项选择题指导型的决策风格的领导者具有（）。

A.低模糊耐受性、关注人和社会
B.低模糊耐受性、关注任务和技术本身
C.高模糊耐受性、关注任务和技术本身
D.高模糊耐受性、关注人和社会

8.单项选择题对于赫塞和布兰查德所指的"低工作-低关系"式的领导风格，宜采用（）。

A.指导式领导
B.推销式领导
C.参与式领导
D.授权式领导

9.单项选择题在俄亥俄模式中，工作管理和关心人得分高的领导比其他类型的领导更能促使员工有（）。

A.高的绩效和高的工作满意度
B.高的绩效和低的工作满意度
C.低的绩效和低的工作满意度
D.低的绩效和高的工作满意度

10.单项选择题费德勒在研究不同领导风格在不同情境下的效能时指出，当情境维度呈现上下级关系好、工作结构高、职权较小的情况时，其产生的领导效能是（）。

A.工作取向高，而关系取向低
B.工作取向与关系取向均低
C.工作取向低，而关系取向高
D.工作取向与关系取向均高