教育技术包括物化形态的和（）的技术。

单项选择题教育技术包括物化形态的和（）的技术。

A.精神形态
B.智能形态
C.神化形态
D.物质形态

1.单项选择题下列各项中，不属于教育传播环境的是（）。

A.校园环境
B.教室环境
C.校风
D.教师

2.单项选择题静态视觉图像中，（）结构给人以庄严、宏伟、尊严和刚强的感觉。

A.横线结构
B.垂直结构
C.斜线结构
D.曲线结构

3.单项选择题教育技术具有教育和技术双重特性。一方面教育技术的核心内容是教育，服务的实践领域是教育；同时另一方面它又是教育范畴中的一个特定领域，是（）。

A.在教育中引入科学技术的研究、开发与应用，在教育活动中所采取的一切技术手段和方法的总和
B.在教育中使用计算机人工智能，开展计算机辅助教学
C.采用视听教育的方法进行教学活动
D.对教学设计的评价

4.单项选择题形成性评价的评价重点是（）

A.素质
B.能力
C.过程
D.结果

5.单项选择题由教师、管理者、学区所建立的学生作品集的档案袋形态是（）

A.理想型
B.展示型
C.评价型
D.文件型

6.单项选择题根据结果性目标，知识领域分为以下三个层次？（）

A.认识水平，掌握水平，应用水平
B.了解水平，模仿水平，反应水平
C.了解水平，理解水平，应用水平
D.模仿水平，迁移水平，领悟水平

7.单项选择题教学设计首先应从（）分析开始

A.学习需求
B.教学内容
C.学习策略
D.学习环境

8.单项选择题教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）

A、科学性
B、指导性
C、整体性
D、客观性

9.单项选择题下列行为动词用于描述教学目标时，不属于知道层次的是（）。

A.重复
B.背诵
C.说出
D.区别

10.单项选择题教学设计理论的真正建立是在（）

A.19世纪初期
B.20世纪20年代
C.20世纪60年代
D.20世纪90年代