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A.为下属制造并不断强化一种权力
B.为下属制造并不断强化一个梦想
C.为下属制造并不断强化一种利益
D.为下属制造并不断强化一种意识
A.领导者的能力
B.追随者的能力
C.领导者和追随者的动力
D.阻力
A.持续变革的思想和意识
B.强大的硬件设施
C.人才的储备
D.知识的学习
A.变化快速
B.竞争激烈
C.关系复杂
D.稳定平缓
A.让周遭的他人理解和做到这些
B.转变自身观念
C.转变他人观念
D.让他人更好地为其做事
A.价值多元
B.反应迅捷
C.主见增加
D.知识丰富
A.“3”代表的是上层领导由成长到成熟所必须经历的三个阶段
B.“7”代表的是领导者或者成功者应保持和具备的7个习惯
C.“2”代表的是成功的两种类别
D.“1”代表的是领导者或者成功者应坚持一个明确的工作、生活、学习目标
A.整合困难
B.使人信服
C.持续变革
D.专业水平
A.80%,20%
B.94%,6%
C.70%,30%
D.90%,10%
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培训的主角应该是讲师,以讲师为中心。此种说法()。
下列选项中,属于360度考核应用范围的是()。
培训是件严肃的事情,不应当添加娱乐。此种说法()。
绩效考核小流程的第一步是制定标准()。
将员工优点不断放大,进而掩盖所有缺点的绩效考核常见误区,属于()。
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教育强调的是how,培训强调的是why。此种说法()。
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从培训与发展的区别方面来说,培训解决的是()。