患者,男性,72岁,脑梗死后3天,神志清醒,言语可,家属反映患者饮水呛咳,进食少,右侧肢体偏瘫。
为明确患者是否存在吞咽障碍,应首先采用下列哪项检查?()
A.洼田饮水试验
B.X线造影录像
C.肌电图检查
D.咽下内压检查
E.声门电图检查
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A.感觉性失语
B.运动性失语
C.传导性失语
D.球性失语
E.命名性失语
A.口语表达
B.书写功能
C.听理解
D.认知功能
E.阅读能力
A.非常好,语言功能完全恢复正常
B.差,可通过简短的语言进行沟通
C.非常差,一般需通过代偿性技术进行沟通
D.一般,可用语言进行日常交流
E.好,语言功能基本上恢复正常
A.呼名训练
B.非语言交流手段的训练
C.阅读理解训练
D.听理解训练
E.书写训练
A.命名性失语
B.运动性失语
C.完全性失语
D.经皮质混合性失语
E.传导性失语
A.间接训练不使用食物训练
B.间接训练一般后于直接训练进行
C.间接训练适用于从轻度到重度的各类吞咽困难患者
D.间接训练安全性好
E.间接训练是为经口腔摄取营养做必要的功能性准备
A.物体命名障碍
B.自发命名障碍
C.完成句子障碍
D.应答性命名障碍
E.复述障碍
A.图片回忆
B.在杂音背景中辨认词
C.再认
D.视觉再生
E.背诵数目
A.颌运动障碍
B.软腭抬升障碍
C.喉发音障碍
D.舌运动障碍
E.唇运动障碍
A.Frenchay构音障碍评估法
B.汉语失语成套测验
C.FIM检查
D.NCSE检查
E.注意力障碍检查
最新试题
下列哪项是目前国内常用的失语检查法()。
失语症评定的注意事项除外()。
该患者的语言训练重点应为()
脑出血患者,女,58岁,能说简单的词如“好”等,但找词困难,不能根据指令作抬手等动作,患者应进行哪项检查评估患者言语情况()。
Frenchay构音障碍评估时,令患者发“啊-啊-啊”5次,每个“啊”之间有一充分停顿,目的在于()。
下列属于构音器官训练前准备的是()。
记忆障碍的测试除外()。
患者,男性,68岁,脑梗死后2个月,用汉语失语成套测验评估时,发现患者自发语不流利,朗读困难,理解好,书写形态破坏,语法错误,该患者失语类型是()。
患者,女性,67岁,脑出血后3周,用Frenchay构音障碍评估,令患者重复发“u,i”(不必出声)10次,患者需要秒数为20秒,该患者可能患有下列哪种障碍()。
关于吞咽障碍的间接训练,下列说法不正确的是()。