学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

填空题学前儿童科学教育中教师的语言应具有（）。

1.填空题从各种水果、蔬菜、花卉中挑选出水果来，这种分类是（）。

2.填空题渗透的学前儿童科学教育活动包括（）。

3.填空题要求学前儿童按事物的外形特征或量的差异来进行分类发生在（）。

4.填空题科学技术的功能包括（）。

5.填空题2岁的孩子和5岁的孩子对于玩球话题的谈话有不同的内容，这说明语言话题会受到（）

6.填空题在读完一则故事后，教师问幼儿：“你认为他做得对不对？”这种教育行为是为了培养（）

7.填空题与自闭症情感交往障碍儿童相比，一般性情感交往障碍儿童在语言表达上不会出现（）

8.填空题学前儿童先学会一种语言，然后再开始学习第二语言，这种现象属于（）

9.填空题活动教育观的主要理论依据是（）

10.填空题早期阅读活动能够让幼儿有机会接触（）