简述促进学习迁移的主要措施。

根据迁移的内容不同．将学习划分为（）迁移和（）迁移。

迁移是习得的知识、技能与行为规范向（）的关键环节。

（）即学习者根据一定的评价标准进行自我评价和监督，来强化相应的学习行为。

学习动机与学习效果的关系是怎样的？

一般迁移

论述在实际教学中如何培养和激发学生的学习动机。

如何创设问题情境？

附属内驱力

简述动机的含义及功能。