A、健康
B、知识
C、技能
D、态度
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A、理论
B、模式
C、方法
D、内容
A、在几何作图工具拦上,单击“填充”图标,获得由各个点围成的区域填充。
B、在几何作图工具拦上,单击填充颜色按钮旁边的小箭头,选择填充使颜色,如蓝色。
C、按鼠标右键选择“属性”,在出现的对话框中选择“填充”项。
D、选中基本图形。
A、问题情境
B、假设—检验
C、练习
D、整合与应用
A、课堂讨论
B、角色扮演
C、协同
D、伙伴
A、Word
B、Access
C、PowerPoint
D、记事本
A、Jpg
B、Tif
C、Gif
D、Psd
A、屏幕广播
B、学生示范
C、屏幕监视
D、电子论坛
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需要是指对学生的()与学生的实际状况之间的差异。
中国最大的四家ISP中,()由国家教育部管理,目的是改善我国大学教育和科研的基础环境,推动我国教育和科研事业的发展。
上个世纪60年代,教育与心理学家将行为科学中任务分析、行为目标、标准参照评价和形成性评价的概念与方法有机结合,提出了早期的“系统的设计教学”模型,当时称之为()或系统开发。
.结构简单、性能稳定、使用方便、中频特性好,常在教室中使用的话筒是()
ISO/OSI参考模型的网络体系结构中,涉及通信子网的为低()
“能运用几何语言规范地写出对顶角性质的推理过程”属于布鲁姆认知目标中的“综合”层次。
电视摄像时,为了要表现某一庞大实验装置的完整结构,我们应该采用的拍摄景别是()
就资源的内涵来看,学习资源与教学资源是一致的,凡是可以作为教学资源的,都可以被用作学习资源供学生使用;学习资源也可以作为教学资源使用。
通常会议用话筒的指向性应选择()
相对评价的评价标准比较客观,可以使被评价者看到自己与客观标准之间的差距。