问答题(请说出三条)做好知识的传递者的含义是什么?
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
2.问答题班主任应当好哪些角色?
3.问答题守信教育的主要内容是什么?
4.问答题诚实教育的主要内容是什么?
5.问答题《守则》和《规范》增加了哪些内容?
9.问答题请说出五种以上未成年人不良行为是什么?
10.问答题请说出六条以上学生的权利是什么?
最新试题
班主任和团队组织的关系不是管理和被管理的关系,而是要在充分尊重他们独立性的前提下以“指导者”的身份去开展工作。
题型:判断题
每位班主任要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观,这就要求班主任在工作中要贯彻()和社会主义现实性的工作原则。
题型:单项选择题
小学班主任是学校教育管理的中坚力量,是学校教育系统中的骨干,是协调学校各项活动的纽带,是联系家庭与社会教育的桥梁。
题型:判断题
小学班主任的职责,在教育部()7月制定的《小学班主任工作的暂行规定》中有明确规定。
题型:单项选择题
常见的主题班会形式有:讨论式主题班会;竞赛式主题班会;报告式主题班会;文艺式的主题班会;纪念性主题班会。
题型:判断题
品德评价的方法有很多,主要包括()、评比竞赛和操行评定。
题型:单项选择题
班主任处理偶发事件要遵循:自主性原则、沉着冷静原则、掌握分寸、公平公正原则及因材施教、启发学生原则。
题型:判断题
《小学班主任工作的暂行规定》1988年(),国家教委颁发的,对小学班主任的地位、作用、任务、职务、条件、待遇和奖励,以及班主任工作的原则、方法、领导、管理等都作了明确扼要的阐述和规定,并规定自1988年9月1日开始施行。
题型:单项选择题
社会原因包括:不良科学作品的影响;不良交往的影响;社会不正之风的影响。
题型:判断题
小学班主任的表达能力,是指他们能把自己的思想、感情准确无误地表达出来的能力,它通常包括语言表达能力、文字表达能力和()。
题型:单项选择题