A.间接性
B.直接性
C.公开性
D.开放性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.阶级性
B.等级性
C.传统性
D.垄断性
A.目标管理
B.常规管理
C.民主管理
D.平行管理
A.调查法
B.问卷法
C.观察法
D.实验法
A.教育制度
B.教育目的
C.培养目标
D.教育政策
A.绝对感觉阈限
B.绝对感受性
C.差别感觉阈限
D.差别感受性
A.意义学习
B.机械学习
C.发现学习
D.掌握学习
A.课堂凝聚力
B.课堂气氛
C.课堂控制
D.课堂管理
A.社会化
B.个性化
C.生存适应
D.生活享用
A.保持
B.再认
C.回忆
D.识记
A.组织和培养班集体
B.全面了解学生
C.培养优良的班风
D.做好后进生转化工作
最新试题
疫情期间,很多老师在家里将一些知识难点录制成短视频,再传到网上供学生学习。这种形式属于()。
小云看了《法证先锋》这部电视剧,产生了对法医这个职业的向往,为了能够考上好的大学当上法医,小云每天都很努力地学习。根据奥苏伯尔的观点,小云的学习动机是()。
小华沉迷网络游戏耽误了学习,心理辅导老师为了引导他,让小华参加学校举办的文艺活动,解决了问题。该老师运用的心理辅导方法是()。
高考在即的小勇既不想努力学习,也不想考不上大学,此时他面临的动机冲突是()。
为表扬小亮拾金不昧的精神,校长为他颁发了“拾金不昧奖”,并号召全校学生向他学习,这种育德方法是()。
“一坛子泡萝ト——抓不到姜(缰)”“盯不倒秤”。为了传承这些有意思的民间方言,重庆巴南区一位退体干部在政府的帮扶下,历时十年,爬涉巴渝山水,海量收集,优选汇编,并集结出版《重庆方言辞典》供当地中小学学生学习与文化传承。与《重庆方言辞典》相关的课程属于()。
课程的表现形式不止一种,每个要素之间既具有相对独立性,又彼此依赖、协调和配合。若张老师想了解某班某一学年学科的安排情况以及对应的课时比例,则需要查阅()。
现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化特点,但教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,教师用这种观念引导学生。这体现了教师()的职业角色。
世界上蕴含着最早教育民主思想的著作是()。
在学完“二氧化碳的产生”这个知识点后,化学老师要求学生课后将家中的醋和小苏打进行混合,观察是否有气泡产生。这种教学方法是()。