关于探究活动，下列说法正确的是（）。

单项选择题关于探究活动，下列说法正确的是（）。

A.学生做实验.就表明学生在探究
B.讨论是一种探究形式
C.能探究的内容.就一定要探究
D.教师演示实验不是探究活动

1.单项选择题化学实验改革包括（）。①化学实验探究化；②化学实验生活化；③化学实验趣味化；④化学实验绿色化；⑤化学实验微型化；⑥化学实验现代化；⑦化学实验社会化

A.①④⑤⑥
B.①②③⑥
C.②③④⑤
D.②③⑦

2.单项选择题化学教学过程的实质是（）。

A.特殊的认识过程
B.实践过程
C.科学认识过程
D.知识的发现过程

3.单项选择题当代教育家苏霍姆林斯基在他曾担任校长的帕夫雷什中学创立了几十个课外兴趣小组供学生选择。这反映了教育必须适应学生发展的哪一特点？（）。

A.顺序性
B.稳定性
C.可变性
D.个别差异性

4.单项选择题下列不属于微型化学实验的优点的是（）。

A.操作安全、污染小
B.比常规实验更有利于培养学生探究能力
C.节省实验经费
D.激发学生的化学实验学习兴趣

5.单项选择题完成如下化学实验探究模式：创设情境→明确问题→提出假设→（）→得出结论→交流与应用

A.收集证据
B.验证假设
C.进行实验
D.查阅资料

6.单项选择题在实验结果的处理阶段，通常使用（）的处理方式，来表示一个量的变化引起另一个量变化的情况，其鲜明、直观、简单、明了的特点有利于发现、解释和说明物质及其变化的规律性。

A.化学用语化
B.表格化
C.线图化
D.做比较

7.单项选择题化学实验能为学生认识化学科学知识提供化学实验事实，这属于化学实验的（）功能。

A.认识论
B.方法论
C.教学论
D.以上均包括

8.单项选择题以学生学习为中心的网络课堂教学模式的理论基础是（）。

A.建构主义
B.行为主义
C.认知主义
D.信息加工理论

9.单项选择题面对复杂的化学计算题，下列哪种学习策略有助于学生分析所给信息，做出正确决策？（）

A.多重联系策略
B.概念图策略
C.练习一反馈策略
D.可视化策略

10.单项选择题（）是指问题解决者适时地对问题解决过程及其结果进行批判性思考和评价的策略，同时也是实现自我监控的主要形式。

A.分解策略
B.探究策略
C.合作交流策略
D.反思策略