下列属于化学课程目标内容特征的是()。
(1)突出科学探究目标
(2)立足基础知识目标
(3)重视情感态度与价值目标
(4)重视过程与方法目标
A.(1)(2)(3)
B.(1)(3)(4)
C.(2)(3)(4)
D.(1)(2)(3)(4)
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A.科学问题
B.科学解释
C.科学证据
D.科学假设
A.450
B.225
C.900
D.375
下列各图常用来说明甲烷的分子结构,哪一种与其真实存在状况相差较大?()
A.Ⅰ
B.Ⅱ
C.Ⅲ
D.Ⅳ
A.丙烷
B.丙酮
C.丙醛
D.环丙烷
碱金属与卤素所形成的化合物大都具有的性质是()。
①高沸点②能溶于水③水溶液能导电④低熔点⑤熔融状态不导电
A.①②③
B.③④⑤
C.①④⑤
D.②③⑤
A.NO2>N2O>O3
B.N2O>NO2>O3
C.N2O>O3>NO2
D.NO2>O3>N2O
化学概念内容的编写应体现的特点是()。
①直观性②复杂性③发展性④关联性
A.①③④
B.①②④
C.②③④
D.①②③
A.以系统观点作指导
B.科学性原则
C.以科学、可靠、先进、合适和完整的教学理念为基础,遵循教学规律
D.要从实际出发
A.CaCO3与稀硝酸反应生成CO2,CaSO3也能与稀硝酸反应生成SO
B.铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜,铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜
C.钠与乙醇反应产生氢气,钾与乙醇也能反应产生氢气
D.锌可以与溶液中的银离子发生置换反应,钠也能与溶液中的银离子发生置换反应
A.知道
B.辨认
C.解释
D.证明
最新试题
设NA为阿伏伽德罗常数的数值,下列叙述正确的是()。
信息在短时记忆中一般只保持()秒钟。
课程标准作为衡量教育质量的基本依据,其核心部分是()。
将钠、镁、铝各0.3mol分别放入100mL1mol·L的盐酸中,同温同压下产生的气体的体积比是()。
问题:(1)本题正确解题思路为()。(2)分析学生解题错误的原因。
问题:(1)分析学生可能出现的解题错误及原因。(2)本题正确答案为____,解题思路为____。
为适应21世纪科学技术和社会发展的需要,要求教师必须转变角色,由知识的传授者向教育实践的研究者转变。普通高中化学课程标准实验教科书中提出,为化学教师创造性的教学和研究提供更多的机会,在课程改革的实践中引导教师不断反思,促进教师的专业化发展。根据上述材料,回答相关问题:(1)化学教学研究中较为常见的方法有哪些?(2)谈谈化学教学研究的意义。
化学教材中纸笔测验的新变化不包括()。
在"对话-互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是()。
问题:(1)该老师通过创设情境导入课程,试说明情境教学时应注意的问题。(2)在应用多媒体演示实验时,教师应遵循什么原则?(3)该教师在教学过程中,如何完成教学目标?