教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，直至所有可能的答案都被提出来。...

填空题教师鼓励学生就某一问题提出尽可能多的解决方案，直至所有可能的答案都被提出来。这种方法称为（）。

1.填空题创造性一般具有（）、灵活性和独创性三个最主要的特征。

2.填空题（）是由先前活动所形成的并影响后继活动的一种心理准备状态。它在思维活动中表现为一种易于以惯用的方式解决问题的倾向。

3.填空题道德认识是基础，道德情感是催化剂、道德意志是保证、道德行为则是（）。任何一种道德行动都是知、情、意、行的统一体。

4.填空题根据记忆保持时间长短的不同，可以把记忆分成三种不同的系统，即（）、短时记忆和长时记忆。

5.填空题艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的过程是不均衡的，可以简述为“（）”，揭示了及时复习的必要性。

6.填空题这种可能的发展水平，实际上就是我们的教育目标，两种水平之间的差距就是“（）”。

7.填空题人的心理过程包括（）、情绪情感过程和意志过程三个方面。

8.单项选择题“有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质；也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点”。这种类型的气质是（）

A.胆汁质
B.粘液质
C.多血质
D.抑郁质

9.单项选择题在心理学中首创“两难故事法”研究人的道德发展阶段的心理学家是（）

A.夸美纽斯
B.布鲁姆
C.科尔伯格
D.马斯洛

10.单项选择题学习效果和学习动机的关系不是一种简单的线性关系，而是倒U型曲线关系，这种现象被称为（）

A.最近发展区
B.艾宾浩斯曲线
C.桑代克学习定律
D.耶克斯-多德森定律