A.补充完善评估标准
B.树立正确的评估观念
C.强调评估工作纪律
D.对搜集的相关信息、资料进行整理
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A.需求预测
B.统计分析
C.经费预算
D.开展研究
A.模型
B.多媒体材料
C.教案
D.教学资料
A.突出计划的作用
B.突出了自由竞争
C.企业信息完全公开
D.政府指导职能减弱
A.名牌大学
B.社区学院
C.企业大学
D.人才市场
A.座谈、讨论
B.探讨、分析
C.分析、总结
D.座谈、研究
A.设计量化学员反应的表格
B.将培训前后的知识、技能或态度进行对比评估
C.访谈经常观察参训人员行为的人员
D.跟踪实践进行评估
A.分析法
B.编写法
C.检索法
D.鉴别法
A.培训反应层
B.培训行为层
C.培训学习层
D.培训执行层
A.通过岗位职务描述提高认识能力
B.通过亲身实践提高认识能力
C.通过文化建设提高认识能力
D.通过人格因素测验提高认识能力
A.有针对性地
B.自发性地
C.随意性地
D.自行
最新试题
培训班前期准备工作,具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、()等方面。
培训评估是依据培训的()和要求,从培训项目中收集信息和数据,运用一定的评估指标和方法,以判断培训的价值和质量的过程。
建立培训素材基础台账应注意的问题有()。
工作中不正常的人际关系主要表现为()。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
()不属于听觉媒体教材。
请简述培训教材开发信息搜集工作的基本原则。
信息搜集是培训教材开发最基本的基础性工作,有效的信息搜集应坚持()、与培训目标相符的原则、实事求是的原则、系统性原则。
在教材开发的辅助性工作中,要做好各种素材的搜集、归纳、整理工作,将()的资料作为搜集的重点,以探索出新的职业培训之路。
培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。