A.教学的实践性
B.教学培养目标的确定性
C.教学形式灵活多样
D.教学和生产相结合
E.知识传授的系统性
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A.每个培训对象都要认真观察
B.从亲身参与中获得正确的行为方式
C.从亲身参与中获得知识、技能
D.每个培训对象积极主动参与培训活动
E.在观察中获得知识、技能和正确的行为方式
A.有明确的组织机构
B.责任个体化
C.有明确的职责分配
D.个人的行为受群体的统一规范约束
E.绩效小于成员绩效之和
A.问题解决型
B.自我管理型
C.特定目标型
D.多功能型
E.任务完成型
A.团队能够增加个人的满足感和企业的稳定性
B.团队中的个人能够得到别人的帮助、支持和具体指导
C.团队可以对个人提供精神上和物质上的帮助与关心体贴
D.团队能够协助个人解决困难
E.团队可以保障个人免受侵犯
A.群体结构的作用充分发挥
B.内部成员之间形成了密切关系
C.内部组织结构趋于稳定
D.群体表现出一定的凝聚力
E.群体的目标、结构、领导都不确定
A.培训直接成本
B.学费收入
C.培训间接成本
D.培训效益
E.培训收入
A.课程评价
B.宗旨和目标
C.内容及其选择范围和顺序
D.执行的模式
E.由对学员和环境的假定所组成的课程框架
A.永恒性
B.历史性
C.相对独立性
D.发展性
E.超前性
A.课程开发决定培训项目
B.培训项目决定课程开发
C.培训项目支配课程开发
D.课程开发支配培训项目
E.培训项目引领课程开发
A.循环分析法
B.特尔斐法
C.趋势外推法
D.因果关系法
E.投入产出法
最新试题
()是在培训师的组织下,学员之间相互启迪思想、激发创造性思维的有效方法。
培训师根据培训目标和计划的安排,设计一些模拟的工作事务情景,组织学员对这些事务进行处理,训练其快速、有效地处理日常文件和事务的方法,称为()。
培训教学活动的组织形式,主要有直接传授式培训、参与式培训、()培训。
()指一个老师教授一个或几个学生的教学形式。
企业培训教学辅助工作,包括培训班前期准备工作和()工作两大方面。
企业培训师选拔与使用的基本要求是什么?
()是运用电影、电视、投影等手段对职工进行培训。
培训班前期准备工作,具体包括组织学员报名、选择场地设施、经费预算、教材准备、()等方面。
培训课程的内容是以()为主体。
()不属于听觉媒体教材。