A.转化为生产力
B.转化为个人能力
C.转化为组织财富
D.转化为个人财富
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A.提升工作能力和创新能力
B.积累工作经验和工作能力
C.提升组织能力和管理能力
D.积累知识和提高能力
A.职业教育
B.职业能力
C.职业品质
D.学习型组织
A.集体的学习
B.讨论式的学习
C.从深度会谈开始,通过学习系统思考等学习的技巧和交流,提高素质
D.有辅导的学习
A.自我超越
B.建立共同愿景
C.转化心智模式
D.团队学习
A.互动学习
B.参与学习
C.班组学习
D.团队学习
A.计划组织能力
B.组织实施培训能力
C.及时、果断调整决定的能力
D.知识结构足够宽泛
E.准确发现问题,捕捉信息和有效反馈的能力
A.使新员工尽快的适应期工作岗位
B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C.提高员工的价值,为承担更多的工作和更大的责任做好准备
D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感,增强团队的稳定性
E.促进团队变革与发展,使团队更具有生命力和竞争力
A.使新员工尽快地适应其工作岗位
B.提高和改善员工提升绩效的意识和能力
C.提高员工的价值,为承担更多的工作和更大的责任做好准备。
D.提高和增进员工对团队的认同感和归属感,增强团队的稳定性
E.促进团队变革与发展,使团队更具有生命力和竞争力
A.建立团队与团队热身
B.个人项目
C.团队项目
D.程序
E.回顾总结
A.心理安全
B.身心安全
C.团队安全
D.心理放松
最新试题
拓展训练强调学员在“做”中学习,它通常有()等重要环节。
人力资源开发的基本工作程序是需求分析、()设计培训课程方案、开发培训过程的组织及其检查、监督和指导;最后是培训效果评估。
所谓群体,是指为了实现某个特定的目标,两个或两个以上相互作用、相互()
创建学习型组织的基本要求是()。
()是一项挑战个人心理极限的培训活动,需要一定的冒险精神。
拓展训练可以使企业实现的培训目标有()。
班组工作制度建设,就是依据组织(企业)的(),结合班组生产工作实际情况,制定班组生产正常运行的工作制度。
学习型组织营造全体员工自助学习、()和终身学习的氛围。
拓展培训(体验式培训)的宗旨是()。
学习型组织强调的是在个人学习的基础上,加强团队学习和组织学习,其目的就是将个人学习成果()