A.是没有征兆的,故发现失误链很困难;
B.是有征兆的,应善于发现;
C.中的“不确定性”,不易导致失误链;
D.B、C正确。
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A.对工作中出现的问题立即予以指出,并提出严厉批评;
B.对工作中出现的问题立即提出批评和提示,并强调该问题的危害性;
C.对工作中出现的问题立即于提示,并鼓励其将工作做好;
D.以上均可。
A.驾驶船舶;
B.赶到现场了解具体情况,力争控制局面;
C.在事故现场指挥当班水手实施抢救;
D.组织陆续赶到的人员实施抢救。
A.组织计划;
B.协调指挥;
C.报告;
D.控制。
A.动力系统、驾驶系统和通信系统;
B.驾驶系统、动力系统和通信系统;
C.驾驶系统、通信系统和操舵系统;
D.动力系统、操舵系统和驾驶系统。
A.你应再次考虑局面,启动备择方案或调整改进决策;
B.你的决策有误,应立即停止执行决策;
C.有关所面临的情况信息有误,不应轻易推翻集体做出决策;
D.相信群体决策的正确性,坚定地执行原决策。
运用合法权利时应:()
I.语气坚定;
II.态度强硬不容置疑;
III.可不必解释要求的理由;
IV.定期行驶权威;
V.坚持服从;
VI.对执行情况予以检查。
A.I~V正确;
B.I、II、V、VI正确;
C.I、II、IV、V、VI、正确;
D.I、IV、V、VI正确。
A.工作满意度;
B.工作投入程度;
C.组织承诺;
D.对以上同等关注。
A.定期熟悉、培训;
B.经常演习、训练;
C.保持应急设备两好的维护;
D.以上均对。
A.是应急的详细程序,应严格遵守;
B.仅是一个有用的提纲,可依据情况进行改动;
C.是根据紧急情况的全部特点制定出来的;
D.包括了紧急情况的所有的应急必须的措施。
A.除非断定确实危险,不可轻易告知他人,以避免混乱;
B.立即采取适当的补救措施,并查核效果;
C.先确认局面,及早处理,不要轻易打扰船长,尤其是在夜间;
D.不得已时,可以自行立即求救。
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提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
对驾驶台团队情景意识解释正确的是()。
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领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。
情景意识的内容包括()。①局部地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;②全面地了解周围情况变化对船舶运动影响的判断力;③马上采取措施的执行力;④合理地采取有效措施与方法确保船舶安全的执行力。
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。