驾驶台资源管理案例分析的原则主要是:()
①从事故的原因着手;
②从深层次的角度去分析和查找在隐藏在事故表层后面的人的因素与失误及其产生的原因;
③充分考虑环境因素和技术原因,找出他们对人员的影响。
A、①②
B、①③
C、②③
D、①②③
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A、来自显示误差和故障两方面
B、来自使用者对系统设置和使用中的不适当或错误两方面
C、来自传感器的误差和不同生产商两方面
D、来自ENC数据的风险和传感器数据的风险两方面
A、禁止任何18岁以下的人员受雇、受聘或到船上工作
B、禁止16岁以下的海员在夜间工作
C、禁止任何16岁以下的人员受雇、受聘或到船上工作
D、禁止任何16岁以下的人员受雇、受聘或到船上工作,禁止18岁以下的海员在夜间工作
A、电源供应
B、显示模式
C、海图显示的有效尺寸
D、颜色和符号
A、分析认为失误和船舶事故的发生与预防之间的关系
B、探讨船舶航行中的决策与领导工作的改进
C、注意“响应”和“背离”对企业安全文化的影响
D、强调情景意识对船舶航行安全的作用
A、经船长和船长授权的人员和海员本人签注
B、经船长签注或船长授权者签注
C、经海员授权者签注
D、经船长和海员授权者签注
A、团队是一起工作已完成共同任务的个体组成的一个群体
B、团队成员有着共同的利害关系,为此,成员之间彼此合作和相互利用
C、团队成员之间有着和谐、成熟的人际关系,相互理解,具有自知的想法和情感
D、团队成员之间分工不同,但每个人为了实现共同的目标有都承担着一定的责任
船内通信的两个关键的内容是:()
①工前安排说明,
②工作后情况小结,
③工前准备工作,
④工作后的现场清洁。
A、①②③④
B、①②④
C、①③④
D、①②
在船长与引航员的信息交流中,整个驾驶台的信息包括:()
①船长,
②引航员,
③驾驶员和水手,
④拖船船员,
⑤码头带缆工人。
A、①②③④
B、②③④⑤
C、①②③④⑤
D、①②④⑤
A、简单命令,通俗易懂
B、船舶能信的方式多种多样,由于船舶作业的情况和条件差异和变化很大
C、没有语言障碍,容易领会彼此的意思
D、使用一种语言,方便沟通
船上良好的团队协作方法要求:()
①团队领导力求坚定,但又不失灵活和友好,
②船舶团队每一成员各司其职,
③决策时基于事实,
④在特定情况下可基于个人的偏见和主观臆断进行决策。
A、①②③④
B、①②③
C、①③④
D、①②④
最新试题
提高情境意识水平的路径包括()。①在航行实习中建立情境意识;②航行值班中保持兴奋状态;③工作中不断提高情境意识的警觉性;④增进身心健康。
有效的激励船员的方法包括()。①尽可能满足船员的合理要求;②尽可能结合船员特点分配工作;③确保检查体制的公平;④过于考虑事故后果的表象,严厉采用惩罚措施。
领导者应具备的基本要求包括()。①确立目标,解决问题和正确决策的智慧;②巧妙的沟通能力;③敏锐的观察能力;④绝对的自信。
驾驶台团队情境意识应是哪些个人情境的组合()。
下列哪些做法不能获取情境意识()。
团队领导者应当好下列哪些角色()。①对外联络官;②困难处理专家;③冲突管理者;④教练员。
领导者在工作中应发扬哪种类型的工作方式()。①民主与激励型;②榜样型与教育型;③专制型和放任型;④制度与原则型。
情境意识的内容包括()。①对船舶近距离范围内情况的观察力;②敏捷地觉察船舶周围实际情况与变化趋势的注意力;③仅对自己船舶驾驶台实际条件状态的注意力;④正确地感知自己船舶实际条件状态与变化的理解力。
在实际工作中,领导者应尽可能避免下列哪些领导风格()。
下列哪些途径可以提高情境意识的水平()。①参加初始航行实习就建立情景意识;②只需注重个人技术训练,无须情景意识概念;③工作中不断提高对情景意识警觉性;④不断地总结航海实践中各种突发事件的处理经验。