脉络贯通具体包括的含义是（）。

多项选择题脉络贯通具体包括的含义是（）。

A.实现在具体教学中给学生提供全面而最有价值知识的目的
B.对学科（专业）知识系统进行融会贯通和整体把握，准确判断其体系结构、精髓要点，正确把握各部分知识在学科、专业中的地位作用
C.打通各学科（专业）之间的知识界限，从更高层次、更新角度把握各学科（专业）知识的总貌和它们的内在关联、区别
D.把握理论知识和实际知识的有机联系、主要区别

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1.多项选择题促使知识深刻内化的保障措施有（）。

A.架设师生全面沟通桥梁，提供信息共享平台
B.全面开放设备精良的实验室
C.开辟校内外实践基地，创造知识深刻内化条件
D.运用实验实习教学，加强学生科学思维训练，搭建知识深刻内化舞台

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2.多项选择题社会文化的核心包括（）体系。

A.社会价值
B.社会规范
C.社会生产
D.社会发展

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3.多项选择题教是促进自主健康成长的必要条件，这是因为（）。

A.必要的教能激发学生个性潜能释放
B.教育是自主健康成长的现实需要
C.教育目的是促进学生自主健康地成长
D.每个人潜质里都有主动成长的特性

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4.多项选择题采取多种途径、方法和手段进行知识传授时应该注意的问题是（）。

A.再有价值的知识，如果不便于学生理解掌握，教育活动就会徒劳无功
B.知识传授过程要力避单向、俗套、固定，应充分运用启发诱导、民主交流、互动研究等开放
性的教学方法
C.综合运用各种方法、手段整合教育资源，全方位向学生传授有益于他们的素质形成提高的各
种知识
D.不能局限于老师固定的口耳传授，要极大地拓宽教育领域，开辟新的教育途径

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5.多项选择题与全面振兴国家的要求相比，目前人们思想素质还存在的一些差距是（）。

A.认识偏颇，观念陈旧
B.社会公德不足
C.良心约束无力
D.视野短浅

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6.多项选择题激活学生个性潜能具有的相对明确的标准是（）。

A.志向追求明确
B.兴趣爱好拓展
C.思维活跃敏锐和信心勇气倍增
D.提高创造智慧

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7.多项选择题我国原有教学存在弊端较多，但从素质教育基本思想的角度看，主要是（）等方面。

A.过多关注于教
B.压抑了学生的潜能发挥
C.忽略学生的主体性
D.曲解健康成长的内涵

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8.单项选择题（）是社会对人才综合素质要求提高的必然趋势，这也是素质教育的一个明显特点。

A.人才培训
B.人才素质教育
C.人才综合推广
D.人才综合培养