设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。

多项选择题设计基础教育阶段素质教育目标的依据主要是（）。

A.教育基本原理
B.发展理论
C.实践经验
D.教育目标分类学理论

1.多项选择题成功的教育起码应符合的条件是（）。

A.最大限度地增强受教育者的进取心和自信心
B.最大限度地促进师生之间的交流和教学教程的顺利进行
C.最大限度地开阔学生的知识视野和现实眼界
D.最大限度地促进学生高度清醒和增强探索激情

2.单项选择题一个国家、民族的发展状态，首先取决于他们的（）状态。

A.生产
B.学习
C.生活
D.教育

3.单项选择题（）是指与人们一定的社会地位、身份相一致的一整套权利、义务和行为规范的总和，它是人们对具有特定身份的人的行为期望，是构成社会群体或组织的基础。

A.社会角色
B.社会定位
C.社会地位
D.社会身份

4.单项选择题经过素质教育培养的学生，应具有（）。

A.适应时代、社会需要的共有素质
B.体现不同学生个性特点的独特才能
C.为人类做出特有贡献，进行优秀的文化积淀
D.以上都正确

5.单项选择题素质教育的首要任务是（），这是推动国家和谐发展的必然要求。

A.坚持以人为本，使每位学生德、智、体、美、劳等各项共有素质全面形成
B.使每位学生成为社会的合格成员，具有良好的社会适应和生存能力
C.提高全体受教育者的思想道德素质
D.保证学生顺畅融入社会而不带来任何负效应

6.单项选择题（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。

A.活动课程
B.教学课程
C.教育课程
D.学科课程

7.单项选择题（）概念一旦转化成为普遍的教育行为，一个全新教育时代就将开启，人类教育会步入一个崭新的历史发展阶段。

A.应试教育
B.素质教育
C.高等教育
D.初等教育

8.单项选择题（）始终是素质教育的主导力量。

A.教学
B.教师
C.学校
D.学生

9.单项选择题促使知识内化，使学生形成素质，才是素质教育的根本（）。

A.基础
B.目的
C.追求
D.以上都不正确

10.单项选择题（）是对教育者的基本职业要求，献身教育是对这种基本职业要求的进一步提升。

A.深爱学生
B.忠诚职位
C.严于律己
D.铸造忠诚