教育者的施教态度与其职业道德密切相关。没有正确的施教态度，就很难产生科学有效的施教方法。

全面实施素质教育，必须始终高度重视对全体学生和国民进行科学文化素质培养。

对素质教育的探索研究，其中绝大部分工作是围绕教育起源问题展开的，它是当前这场教育变革成功与否的核心问题之一。

德育之成为素质教育的灵魂，是由德育全面促进个体素质发展的功能的特殊性决定的，它主要体现在（）。

人才是一切社会文明进步的重要基础，是国家、民族兴旺发达的基本依托，是所有事业取得成功的根本保证。

积极参与科研学术研究并形成独特收获，这是素质教育对每位教师提出的新的基本要求之一。

在主体认识过程中起支配作用的“认知图式”，其中起核心作用的就是主体的（）和信仰系统。

学校教育与社会教育的联系乃至融合是一种日益显著的趋势，学校应当（）。

促进学生健康成长，最根本的是使学生开拓、创造性地学习。

激活每一位受教育者个性潜能发展，学校除了在（）等方面有计划地大胆创新外，同时必须为此提供相应的服务保障条件。