论述幼儿园可以设置的活动区有哪些：

问答题论述幼儿园可以设置的活动区有哪些：

1.名词解释游戏为基础的跨领域评价

一项测量游戏发展的观察量表，它以游戏为中介，对游戏情景下的儿童进行全方位评价。

2.名词解释学业成败的归因

学生对自己学业成败结局原因的推断的过程叫学业成败的归因。

3.名词解释竖向迁移

不同任务难度的两种学习之间的相互影响和迁移。低级概念和规则与高级概念和规则间迁移。

4.名词解释测量

是指教师手记有关幼儿学习表现的客观资料、素材和信息的过程。

5.名词解释正强化

呈现一个愉快刺激以提高一个反应发生的概率，叫正强化。

6.名词解释标准参照物

以一定标准为依据，评价幼儿对某一知识、技能的掌握程度，不考虑其同伴在该技能上的成绩。

7.名词解释评估

是指对信息进行收集、综合加工和解释以帮助教师判断幼儿学习情况的过程。

8.名词解释评价

评价与测量和评估不同，不仅要包含测评及评估过程，而且还要以某种标准为参照对幼儿的学习活动进行比较并作出判断。

9.填空题随机通达教学，也称随机进入教学，是斯皮罗等人在认识灵活性理论的指导下提出的针对（）的一种教学方式。

10.填空题心理理论在人与人之间的相互交往中起着重要的作用，是个体生存于社会应具备的（）的内容。