填空题19世纪初,拿破仑在教育上实行了典型的()体制
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苏联自20世纪20年代以来教育改革的最为宏观的特点是()
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下列关于苏霍姆林斯基的思想,论述错误的是()
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“正式把确立全国性中小学课程标准作为一项重要任务,要求每州的教改计划都要包括课程内容标准的建立内容。”这一规定出自美国的()
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20世纪50—60年代,日本出现了“应试教育”占统治地位,人们抱怨学校是“考试地狱”的问题,为解决这一问题,日本进行了一系列“宽松教育”的改革。以下不属于“宽松教育”改革特点的是()
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下列选项中,不属于苏联建国初期(1917一1920年)教育改革的主要措施的是()
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下列不是“临时教育审议会”(简称“临教审”)的贡献的是()
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赞科夫的“促进一般发展”的教学理念直接有助于促进苏联()
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