单项选择题提出"明了，联合，系统，方法"为教学的四个步骤的教育家是（）
A.洛克
B.赫尔巴特
C.卢梭
D.夸美纽斯
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1.单项选择题先后4次在哥尼斯堡大学讲授教育学的人是（）
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.杜威
D.康德
2.单项选择题法国杰出的启蒙思想家卢梭的代表作是（）
A.《教育漫话》
B.《爱弥尔》
C.《大教学论》
D.《民主主义与教育》
3.单项选择题"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"出自（）
A.《学记》
B.《论语》
C.《礼记》
D.《中庸》
4.问答题如何指导学生进行自我教育？
5.问答题如何全面理解我国现阶段的教育目的？
6.名词解释尝试教学法
7.单项选择题由家长和其他年长者成员配合学校对孩子不同程度地实施有意识有目的的教育影响称之为（）
A.校外教育
B.配合教育
C.家庭教育
D.社区教育
8.单项选择题提倡“德治”和“礼治”的我国古代教育家是（）
A.孔子
B.墨子
C.荀子
D.朱熹
9.单项选择题培养学生良好的道德品质和行为习惯是小学阶段思想品德教育的（）
A.中心任务
B.教育任务
C.一般任务
D.基本任务
10.单项选择题中小学用得最多的课的类型是（）
A.新授课
B.复习课
C.技能课
D.综合课
最新试题
什么是个体教育和健康发展的起点和基础？（）
题型：单项选择题
（）主张教育目的应以个人需要为逻辑起点，根据人的本性追求以及个人自身的完善需要来引导教育活动。
题型：单项选择题
（）不属于陶行知的观点。
题型：单项选择题
母语为汉语的小学三年级学生学习英语口语的时候会感到较为吃力，这体现了人的发展的（）。
题型：单项选择题
全球化会引起教育上的一系列冲突，使教育内外部的矛盾更加尖锐，这些矛盾包括（）
题型：多项选择题
强调工作场景中真实探究，以及倡导学校变革中的持续更新的是（）的观点。
题型：单项选择题
（）不属于当前我国教育目的的实践中存在的问题。
题型：单项选择题
（）不是教育制度一般应包括的基本要求。
题型：单项选择题
（）不是文凭社会理论的代表人物。
题型：单项选择题
（）主张教育目的应以社会要求为逻辑起点，主张以社会发展的需要而建构教育活动。
题型：单项选择题