小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，...

单项选择题小明是一个智力正常的孩子，但他的学习效果却很差，学习成绩明显的落后于同龄人，可以认为小明是（）

A.学习正常的儿童
B.智能不足儿童
C.学习困难儿童
D.禀赋优异儿童

1.单项选择题根据人们在知觉过程中的特点可以将智力分为三种类型，下列哪一项不属于该范畴（）

A.分析型
B.综合型
C.分析——综合型
D.中间型

2.单项选择题研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

A.场独立性
B.场依存性
C.冲动型
D.沉思型

3.单项选择题场依存性与场独立性属于（）

A.认知策略范畴
B.认知风格范畴
C.认知能力范畴
D.认知过程范畴

4.单项选择题一般来说，认知风格中场依存性者更感兴趣的学科是（）（）

A.文学
B.数学
C.化学
D.物理

5.单项选择题下面哪一项不是场独立—场依存的认知方式的特点（）

A.普遍性
B.稳定性
C.两极性
D.可控性

6.单项选择题人们在学习时持续稳定地表现出来的倾向或偏爱方式称为（）

A.学习风格
B.认知风格
C.认知方式
D.学习态度

7.单项选择题提出归因理论的心理学家是（）

A.耶克斯和多德森
B.马斯洛
C.韦纳
D.多伊奇

8.单项选择题影响成就动机因素中，以下描述不正确的是（）

A.学习成绩与成就动机是呈正相关
B.教师的言行影响学生成就动机的强弱
C.成就动机高低与童年所受家庭教育关系密切
D.出生次序影响成就动机的强弱

9.单项选择题伊克斯—多德森定律表明，较难课题最适宜动机强度（）

A.最强
B.中等
C.较弱
D.没有一定强度

10.单项选择题下列能代表高成就需要者的描述是（）

A.喜欢对问题承担自己的责任
B.宁愿担任专业工作而不愿做企业家
C.倾向于选择风险较小的工作
D.倾向于将自己的失败归因于运气不佳