问答题请谈谈维护与增进教师心理健康的途径。
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2.单项选择题专业是在社会分工和职业分化的过程中形成的一类特殊职业。下面不属于专业性的职业是()。
A.医生
B.律师
C.会计师
D.售货员
4.问答题试述教师职业生涯周期的主要阶段及特点。
5.问答题简答造成教师职业倦怠的因素。
6.问答题现代教师应该具备的知识结构是怎样的?
7.问答题简述现代教师道德素养的重要作用。
8.单项选择题教师对自己进行生涯设计()。
A.只能在开始工作时
B.在有了成功的愿望后
C.在快要退休时
D.在发展过程中随时可以
9.单项选择题在教师的培养体制中,所谓非定向型培养是指()。
A.不设专业不分科
B.非师范学校培养
C.不确定发展方向
D.不事先联系工作单位
10.单项选择题对两个需要都想得到满足时,使人因迫于情势,不能两者得兼,从而在心理上产生难于取舍的冲突情境是()。
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.趋避冲突
D.正负冲突
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学校教育活动观具有的特征有()。
题型:多项选择题
()是指对有关学校教育活动及其相互关系特征的本质认识,它具有指导、构建学校教育实践的重要价值。
题型:单项选择题
适合于小学的教学模式主要有个别化教学、小班化教学、讨论式教学、情境教学等。
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教师教育观念作为教师所具有的一种认识现象或者心理现象,具有以下特点()。
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校本研究常见的形式有:听课、评课、集体反思、交流经验、教师沙龙、专家讲座等。
题型:判断题
教师要成为学生的辅导者,需要()。
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()是教师对自己作为一名教师的看法,即对教师的作用与角色、教师的性质、教师自身发展等方面的认识。
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教师应具有的教育观念主要包括()和教师观。
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课堂是教师的“阵地”,也是最反映教师专业水平的场合。
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团结协作需要教师()。
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