A.学习的目的主要是掌握未来的知识和技能
B.知识是概念化和理性化的事物
C.知识以语言、符号、图像等形式存在
D.知识涉及的范围和内容都很广泛
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.学会与人相处
B.学会如何学习
C.学会做事
D.学会察言观色
A.学习态度
B.学习内容
C.学习方法
D.学习效率
A.土地
B.人口数量
C.科学技术
D.人的知识、素质和创新能力
A.信息管理与风险评估中心
B.危机普及和宣传机构
C.社会动员和救济机构
D.应急管理控制指挥中心
A.专业技术知识能力
B.科学预测能力
C.危机分析能力
D.有效沟通能力
A.专业技术知识能力
B.科学预测能力
C.危机分析能力
D.有效沟通能力
A.国务院或国务院确定的部门
B.省级人民政府
C.县级以上地方人民政府
D.居民委员会、村民委员会
A.组织营救和救治受害人员
B.号召民众自发前往现场运送营养补给
C.明确事故地点,控制危险源
D.划定警戒区,实行交通管制
A.红色
B.橙色
C.黄色
D.蓝色
A.公共危机潜伏期
B.公共危机突发期
C.公共危机持续期
D.公共危机解决期
最新试题
组织发展的本质不包括()
对工作和生活方面的问题提供支持,替一些被指导者所发生的错误承担责任,在必要时间可以作为一个缓冲带,这是指导师计划的()
在工作重新设计的方法中,通过工作的纵向扩张,让员工能够参与计划、组织和监控自己的工作的方法称为()
员工组织社会化过程是员工融入组织成为合格员工的过程,个人对岗位的适应.组织文化的适合和职业心理的转换。这是指组织生涯规划作用中的()
具有()的人通常表现为分析、创造、好奇、独立等个性特质,会被吸引去从事那些需要思考、组织和理解的活动。
导师计划的功能包括()
以下关于职业目标的组合,说法正确的有()
在工作重新设计的方法中,使员工在同一水平的职位上轮换工作,通过多样化的职业活动以提高能力,避免职务专业化所产生的厌倦的设计方法称为()
组织发展目的不包括()
支持被指导者的职业生涯发展,并与之建立相关的联系,这是指导师计划的()